Semana 16

La última y nos vamos

Clase:

          El pasado martes fue la presentación del evento de ciudadanía, en el cual diferentes grupos expusieron expusieron diferentes formas de poder llevar a cabo y vivir, que es lo más importante, una buena ciudadanía. Después de pasar por todos los stand, me di cuenta que hay muchas formas de llevarlo a cabo y lo importante será aplicarlas.

         En clase, vimos una película sobre personas centroamericanas que tratan de llegar a USA, pero antes de llegar tendrán que pasar por una prueba de fuego, México. En el reportaje pudimos observar como se llevan a cabo injusticias a la orden del día, se volvió un hecho tan cotidiano que ya se ve como normal. Lamentablemente esto es así, y al parecer el gobierno no está haciendo mucho para lograr terminar con estos problemas. Me parece algo inconcebible como es que nosotros le pedimos a USA un mejor trato para nuestros paisanos, pero cuando nos toca recibir a personas de otras nacionalidades los tratamos mucho pero de como nos tratan a nosotros.  Nos debería dar vergüenza que dejemos que estas cosas sigan pasando. Lo único rescatable que vi en la película es que existen personas que no les importa que complicaciones o problemas pueda presentarse en un futuro, lo único que les importa es ayudar sin medida al prójimo, esto es algo verdaderamente gratificante. El ver que personas con muy bajos recursos sean los que se preocupan por el prójimo deja mucho en que pensar.

      

    

          Después de un semestre, que al principio tengo que admitir, creía que sería una materia de relleno y aburrida, pero conforme fueron pasando las clases, las semanas y me fui adentrando a todas las actividades que esta materia comprende, que son temas muy interesantes e importantes, que nos serán de muchísima ayuda una ves que estemos graduados. Ya que conforme fueron avanzando los temas, se analizaron detalles que son personales, otros que influyen en tu familia, también temas que son de importancia no solo en lo personal, ni en lo local, ni en lo nacional, sino temas que son de mucho importancia a nivel mundial. 

            Después de finalizar esta materia estoy muy contento y agradecido por todas las experiencias y conocimientos que adquirí, y esto lo facilitó mucho la manera en las que se llevaban a cabo las clases, ya que la maestra se encargaba de compartir su punto de vista y hacer un tipo de debate, en el cual cada uno de nosotros aportaba su idea, y al finalizar con ayuda de Magaly llegábamos a la mejor conclusión, de como sería la mejor manera de que toda la sociedad viviera.  

Termino esto materia totalmente agradecido por todas las experiencias vividas y por los conocimientos adquiridos. En verdad,        GRACIAS!!!

Pd. Recuerde lo que le platiqué respecto a lo de las fechas maestra, por favor.   :)

Semana 15

Un final Agridulce 

Clase:

            Esta semana tuvimos asueto.


          ;)

Incubadora:

            Después de realizar todas las actividades en la incubadora, solo nos hacia falta el cierre, el cual se llevo el pasado lunes. El evento lo clausuró el Ingeniero Isidro Cavazos de León después de impartir un buen mensaje a todos los presentes, hablando un poco de lo gratificante que es esta experiencia, y que todos salimos ganando, esperando que estas actividades se sigan realizando por mucho mucho tiempo.

           Al ver a mis alumnos pasar por sus reconocimientos, sentía sentimientos encontrados. Por una parte alegría, satisfacción, triunfo, agradecimiento, por verlos todos emocionados dando sus pasitos por llegar a recibir su reconocimiento, después de recibirlos y darse la vuelta, se podía ver en sus caritas un sentimiento de triunfo, de alegría. Pero por otro lado, surgían sentimientos de tristeza, nostalgia, por el hecho de saber que ya no los veré dos veces por semana, el que ya no estaré al frente de ellos en un salón tratando de contestar sus dudas y tratando de dar mi mayor esfuerzo y ejemplo para que los niños aprendieran más cosas y se llevaran una buena imagen de la incubadora, para que les quedaran ganas de seguir asistiendo y seguir preparándose.

         Después de estas semanas prestando un servicio en la comunidad del palmito, me voy más que agradecido y con un muy buen sabor de boca el haber vivido estas experiencias, y claramente que se los deseo a mis futuros compañeros que serán parte de este gran trabajo.

Muchas gracias a todos los que conforman parte de este trabajo, del cual logré aportar mis granitos de arena. 

Semana 14

Voluntario, Solidario y Sustentable

Clase:

          En clase estuvimos revisando los últimos detalles que restan en la materia, y sobre todo los pendientes más próximos, el cuál uno de ellos que el próximo lunes será la entrega de reconocimientos a los niños de la incubadora, algo meramente gratificante. 

          Después analizamos en que es lo que consiste ser voluntario, solidario y sustentable. La mayoría de nosotros creíamos que todo era casi igual y que no había diferencias significativas, pero nos llevamos una gran sorpresa después de que los analizamos a detalle.

         Vimos que la solidaridad se definió como una división de las actividades entre todo el grupo de personas y esta elaboración de actividades tiene como objetivo un bien común. Realizar actividades solidarias normalmente se elaboran con esperar algo a cambio, como tener buena reputación, que la sociedad nos vea como que realizamos algo bueno en ayuda de la sociedad, y muy en lo personal, es nuestro servicio social, ya que lo realizamos esperando a cambio horas de servicio. El voluntariado es muy similar a la solidaridad, pero algo significativo es que éste se lleva a cabo sin esperar nada a cambio, es un movimiento meramente personal, sin buscar ser reconocido. Y por último, el tema sustentable, viéndolo desde el lado empresarial, es toda aquella compañía que trabaja y lleva a cabo sus labores cotidianas con la preocupación de no dañar el medio ambiente, mas bien en cambio, tratar de favorecerlo. Llevando actividades que favorezcan a la naturaleza. 

                

                                             

                                               

Incubadora:

            Se retomarán actividades el lunes, cuando será la entrega de reconocimientos. Pero claro que se les extraño esta semana a los niños, el no darles clase, después de familiarizarte mucho con ellos.

Semana 13

Se acerca el final 

Clase:

          En la clase estuvimos viendo y analizando las exposiciones que faltaban. A nosotros nos toco exponer sobre el REC. Antes de esta presentación yo no tenía idea de que era el REC, no sabía en que consistía o para que servía. Afortunadamente es un tema de esta materia, lo cual me ayudó a enterarme en qué es lo que consiste el REC. Lo cual es algo muy importante para poder graduarnos, ya que es un requisito necesario.

         Pero ¿qué es?, bueno, es un escrito que todo alumno que haya terminado con su servicio social y tenga más de 336 unidades acreditadas, deberá de realizar. Lo que debe de contener, es que el alumno relate sus experiencias del servicio social, narrando que le pareció, que enseñanzas le dejo, si estuvo en grupos estudiantiles, redactar cuales fueron sus experiencias más significativas y en que le ayudó a formarse como mejor persona.

        El REC es muy importante que se realice, ya que sirve a la institución ha evaluar el desarrollo de las competencias ciudadanas, es un ejercicio valioso e importante tanto para el Tecnológico, y principalmente para todo alumno, ya que este trabajo nos ayudará a concientizar un poco más de todas las actividades que realizamos.

Incubadora:

             En la incubadora se realizo el examen final. Al inicio los niños parecían estar un poco preocupados por la dificultad del examen, pero al comentarles que estaba sencillo les cambio rápidamente su expresión de nervios. Cuando los niños estaban realizando el examen vieron que no estaba muy difícil, pero no es que no estuviera difícil, sino que les ayudamos mucho a estudiar y repasamos mucho en clase los temas, para que a la hora del examen no se les dificultara tanto.
           Todos terminaron de contestar sus exámenes y a la hora de entregarlos se les podía ver en sus caritas satisfacción, porque sabían que a la hora de entregarlo el curso había terminado, y al parecer todos sentían que les iría bien en el examen y eso motivaba más su alegría todavía.                                                                                           

                                                            

Semana 12

Trabajo en equipo...

¿Si o no...?

Clase:

              Durante la clase estuvimos trabajando sobre la ética profesional. Nos dividimos en equipos para que cada uno analizara algo en especifico. A mi equipo nos tocó leer sobre lo que consiste el REC, el cual expondremos para la próxima clase y hablaré de el para la siguiente semana. En esta clase presentaron dos equipos, ellos hablaron como es que a ido evolucionando las profesiones a trabes del tiempo. Al inicio eran prácticamente tres profesiones, ser sacerdote, doctor y abogado, en solo estás tres se podría resumir todas las profesiones, y se notaba claramente una dirección muy religiosa. En aquellos tiempos las personas que se catalogaban inteligentes, eran aquellas que sabían leer y escribir, esto debido a que era muy poco la gente que lograba tener algo de educación, por lo tanto quien lograba tener una profesión era visto como algo superior, por a si decirlo, algo sagrado.

                Hoy en día las instituciones educativas se han preocupado con fomentar cada vez más y más la ética profesional, debido a que es de suma importancia que los alumnos que van terminando sus estudios tengan muy bien en claro en que es lo que consiste ser un profesional ético, ya que de ellos dependerá el buen camino del país, y al no contar con conocimiento adecuado, seguirá habiendo más problemas conforme el avanzar del tiempo. Es por eso que está muy bien acertada la decisión que tomaron las instituciones  de prestar más atención en este campo de mucha importancia. 

Incubadora:

              En la incubadora, los dos días se presentaron todos los alumnos, algo muy importante, ya que la semana pasada hubo varias faltas, debido a que los niños seguían de vacaciones en sus escuelas. Que estén todos los niños es muy favorable debido a que todos irán avanzando de la misma manera y habrá más participación en las clases.

                Las actividades que se realizaron en estos días fueron actividades en equipo, el grupo fue dividido en dos, y lo que tenían que realizar era elaborar un cuento y una fabula respectivamente, en una cartulina tenían que plasmar la historia y hacer algunos dibujos. Desde un inicio vimos que a Adolfo no le agrado mucho la idea el saber con quien trabajaría y nunca quiso trabajar. Después de un tiempo empezó a llorar, lo cual nos preocupo mucho, se lo llevamos con Yunier, ella le hablo a su mamá para que viniera a ver al niño. Cuando la mamá se llevo a Adolfo, supimos que algunas veces cuando el niño no sabe realizar algunas cosas suele presionarse mucho y reacciona llorando. Al saber que la mamá expresó esto, por un lado me sentí un poco más tranquilo al ya saber cual era el problema, pero al mismo tiempo me seguí sintiendo un poco mal, debido a que posiblemente no le quedaron muy bien en claro los temas a Adolfo.

                   En la siguiente clase seguimos realizando trabajos en equipo, pero ahora todos los niños formarían un equipo, se siguió mostrando un poco de problemas para trabajar. Observamos que se les complica mucho trabajar en equipo, en un inicio los dejamos solos para ver como reaccionarían, no podían ponerse de acuerdo para realizar los objetivos, discutían mucho y seguían sin empezar a trabajar. Al ver que no avanzaban fue cuando intervenimos para ayudarlos a que se pusieran de acuerdo y repartir tareas. Al finalizar la clase lograron terminar, pero fue necesario que nosotros les ayudáramos, lo cual sería mejor que ellos solitos lo hayan realizado.

Semana 11

           Analisis de nuestros compromisos

Clase:

            Durante la clase estuvimos revisando las últimas exposiciones sobre IKEA, nuevamente quedo sorprendido con lo que ésta empresa hace, es algo que parece ser mentira, debido a toda la perfecta estructuración con la que cuenta. Es una empresa que se fija en los mínimos detalles, ya que evalúa detalladamente a sus proveedores y les pide que se alineen a ciertos requerimientos que pide la empresa ya que si no lo cumplen no serán más sus proveedores. También estudia muy bien a las personas que contratará ya que se necesita tener ciertos requerimientos para poder ser parte de IKEA, todos los trabajadores deben de contar con estudios profesionales, esto puede parecer increíble  pero después de que te sientas a analizar y pensar sobre lo que hace IKEA te darás cuenta que tu también quieres ser parte de este gran trabajo, no por nada son su largas filas de espera de trabajo.

           Además ayuda mucho a la localidad a la que llega IKEA, esto debido a que otorga mucha área de trabajo y oportunidades. IKEA no llega a cualquier lugar a poner sus instalaciones, antes cierto lugar debe de cumplir con ciertas detalles, uno de ellos es que no se explote laboralmente a los menores de edad. Como poner un ejemplo, IKEA actualmente no a llegado a nuestro país debido a que no cumplimos con los requerimientos que pide la empresa.

           IKEA a vivido críticas muy fuertes de sus competidores, indicando que su trabajo no es muy bueno, que no tienen calidad, que sus políticas solo son para darlas a conocer pero que en verdad no las viven. Son muchos los que han tratado de manchar su imagen, de desestabilizar su trabajo, creo que es casi imposible que esto pueda ocurrir, ya que lo que hace IKEA es sorprendente, y claro que no fue echo de la noche a la mañana, sino que fue todo un proceso que se necesito llevar a cabo y tardo tiempo en que esto se llegara a estabilizar y se viviera todos los días y en los lugares que sea. Yo creo más bien que lo que están haciendo sus competidores es reflejo de envidia y tratan de que con mentiras lograr llegar a competirles, pero afortunadamente no les está funcionando.

          Esperemos que algún día nuestro país logre cumplir con todos los requerimientos que pide IKEA para llegar a un lugar nuevo, sería algo asombroso.

Incubadora: 

          En la incubadora fue una semana tranquila, ya que faltaron varios niños debido a que ellos siguen en vacaciones y posiblemente salieron a algún lugar. Pero aún así nosotros seguimos con nuestro plan de estudios establecidos, ya que los niños que asistieron a clase se merecían que diéramos la clase. Y así fue. Al dar las clases con la mitad de los alumnos me sentí un poco extraño, ya que prefiero que estén todos, ya que conforme van pasando las clases, poco a poco te vas encarrillando con los niños y prefieres que siempre estén todos.

         Los temas que vimos fueron ver en que consisten los cuentos y las leyendas, sus características y sus diferencias. Estos temas le gustaron mucho a los niños, debido a que se mostraron muy entusiasmados a la hora de las actividades, lo cual me dio mucho gusto el verlos tan motivados a la hora de que participaban, creo que ha sido la clase en la que han participado más.

     
        Con el compromiso de la huella ecológica: que consistía en desconectar todos los aparatos electrónicos que no necesitaban estarlo y apagar las luces; la verdad no me ha ido del todo muy bien, debido a que en algunas ocasiones se me ha olvidado o por andar a las carreras lo dejaba de hacer. Espero que poco a poco estos compromisos dejen de ser compromisos y se vuelvan en un habito de vida, ya que es muy importante prestar atención a esos detalles, que parecen que no van a cambiar en nada, pero los pequeños detalles son los que verdaderamente influyen en los resultados. Reitero que seguiré llevando a cabo mi compromiso y como ya lo mencione anteriormente, espero que en poco tiempo se vuelva un habito de vida.

          Con la evaluación de servicio que hicieron mis alumnos, la primera decisión que tomare, y que creo que es en donde más me comentaron será en llevar más material didáctico y ponerles prácticas con el material, debido que para ellos es muy importante que llevemos un poco de material extra, ya que es algo que los motiva mucho y les gusta trabajar mucho con estos materiales, creo que es debido a que rompe lo que normalmente se hace en clase, y al ver algo diferente les motiva a trabajar con más ganas. Seguiré trabajando de igual o aún mejor forma, para esperar dar lo mejor a los niños y que se lleven una muy buena experiencia de la incubadora y sigan motivados con regresar al próximo curso e inviten a mas amigos a formar parte de este gran trabajo que es la Incubadora.

Semana 10 

             Existirán empresas conscientes de la                

                        importancia ecológica  

Clase:

                En la clase analizamos todo lo que hace la empresa IKEA, es una de las pocas compañías que se preocupa verdaderamente por la ecología. Esto como lo hace, con mucho esfuerzo y empeño por cuidar nuestro medio ambiente, y lo transmite no solo a sus trabajadores, sino a toda la sociedad por la manera en como trabaja. Sus empleados reciben una capacitación sobre el medio ambiente, tienen un coordinador medioambiental y un plan de actuación que asegura que se trabaje con la recuperación, clasificación de residuos, ahorro energético, transportes y formación para evitar contaminación. Otra de las múltiples cosas por las que se preocupa IKEA es que una de sus filosofías es tener proyectos de responsabilidad social.

                

              IKEA se esfuerza en utilizar las técnicas más innovadoras y avanzadas en la construcción de nuevas tiendas para adaptarlas al medio ambiente y aprovechar mejor el uso de fuentes de energía alternativa. Ha ›decidido que siempre aplicará en sus productos la normativa más estricta de aquellos países en los que está presente en cuanto a sustancias químicas y todo lo que pueda originar contaminantes. ›Mantienen a los proveedores constantemente informados en cuanto a las normativas vigentes más actuales en cada momento. ›Los proveedores deben cumplir el código de conducta de IKEA y asumir amplias responsabilidades en lo que se refiere a horarios de trabajo, remuneración, prohibición de utilizar mano de obra de personas de edades inferiores a lo permitido por la ley y protección del medio ambiente.

                

              Ademas garantiza unas condiciones laborales aceptables para sus trabajadores y rechaza la mano de obra infantil y se esfuerza por prevenirla. Que todas las empresas se comprometieran a realizar las cosas como la hace IKEA, nos dejaríamos de preocupar por muchos problemas que tenemos en la actualidad, como el exceso de contaminación, las pésimas condiciones laborales que muchas personas tienen que sufrir y algo sumamente delicado, el abuso de mano de obra infantil. Conseguir que todas las empresas logren laborar como la hace IKEA puede ser difícil, y sobre todo si lo queremos de un día para otro, esto es un proceso que poco a poco se podrá llevar a cabo, se necesitara tiempo y paciencia para empezar a vislumbrar resultados, pero lo que yo veo más complicado, es que las empresas se quieran cambiar su manera de trabajar y que dejen a un lado todo lo que están haciendo mal. Algo que creo que pueda ayudar mucho sería, que haya una ley que obligue a que se apeguen a ciertas normas, pero necesito estar algo loco para ver que esto suceda, lamentablemente.

Incubadora:

                         A los niños les entregamos sus exámenes para que lo vieran, a dos niñas les fue muy mal y al momento en que vieron su examen se les noto en su rostro algo de tristeza, en ese instante les pregunte si habían estudiado lo necesario, y las dos me contestaron que no habían estudiado, por lo que les comenté que para esperar buenos resultados, antes tenemos que esforzarnos para poder esperarlos, le tienen que poner más empeño y estudiar para lograr obtener buenas calificaciones. También les comente que el objetivo principal no es ver una buena calificación, si no más bien ir aprendiendo las cosas, que no le tomen mucha importancia al número, si no más bien a que verdaderamente estén aprendiendo.

                           Al ver y analizar el avance de los niños, vamos a tener que dividir el grupo en dos, ya que dos niños van aprendiendo y comprendiendo las cosas de una manera muy rápida en comparación a las otras dos compañeras. Lo que se hará es seguir con el plan establecido con los dos niños que ya aprendieron los temas vistos, y con las otras dos niñas nos iremos un poco lento, para que primero entiendan los temas anteriores, y así los otros dos no se aburran, ya que la clase pasada volvimos a retomar un tema, y ellos se mostraron muy aburridos y enfadados por que estábamos viendo otra vez lo mismo, para que no suceda nuevamente esto optamos por dividir el grupo. Espero que con esto no surja un problema con los niños, por eso lo llevaremos acabo muy cuidadosamente y estaremos muy al pendiente de cualquier cosa que se pueda presentar.

Semana 9

               

                     La hora de la verdad

Clase:

                   En la clase revisamos las últimas exposiciones de los equipos faltantes, al finalizar realizamos una divertida actividad en clase, realizamos un quiz mediante el juego de la oca, tenía años que no jugaba a esto, para poder avanzar teníamos que contestar correctamente las preguntas que eran del tema de las exposiciones, específicamente de las instituciones del gobierno. Esta actividad me pareció muy bien, ya que fuimos aprendiendo y memorizando los términos de una forma muy divertida y amena, al parecer todos nos divertimos y recordamos un poco de nuestra infancia con este juego. 

                   A la conclusión que llego después de las exposiciones, veo que lo que está establecido en nuestro país está bien estructurado, lo único malo que veo es que hay mucha burocracia, lo cual complica mucho los tramites para cualquier cosa, además que los encargados de las instituciones no se ve claramente que realicen su trabajo de la mejor manera, esto debido a que el dinero o los fondos que se establecen para que lleguen a las personas o sociedades necesitadas o que se dedican al apoyo de los demás no les llegue lo que les debería de ser entregado, o simplemente no reciben nada. No debemos dejar que el gobierno realice todo por nosotros, ya que el gobierno necesita el apoyo de nosotros, y tenemos que poner nuestro granito de arena para que los problemas se vayan resolviendo poco a poco, debemos de mostrar interés en las necesidades que presenta nuestro país para lograr que las cosas sean diferentes.

Incubadora:

                     En la incubadora se llegó la hora de la verdad, el evaluar los resultado de los niños y al mismo tiempo se verá reflejado nuestro trabajo. La clase del martes fue de repaso de todos los temas vistos durante las clases, todos los niños se mostraron tranquilos a la hora de la clase, y respondían correctamente todas las preguntas. A la hora que les dijimos que la siguiente clase sería el examen se pusieron un poco nerviosos y empezaron a preguntar si lo haríamos fácil o difícil, se notaba en sus rostros que no querían hacer examen, sino mas bien llevar las clases como siempre.

                     El jueves los niños al iniciar el exámenes se veían un poco nerviosos, querían estar preguntando todo el tiempo, observé que estaban muy inseguros a la hora de contestar. Al revisar los exámenes, el de Adolfo y América fueron perfectos, algo que no me sorprende mucho ya que son  niños muy listos, cabe señalar que Adolfo es el más chico. El de Arleth y Lesly fue un poco malo, se confundieron mucho a la hora de contestar ejercicios que resolvimos mucho en clase, durante la clase lo resolvían bien, quiero pensar que se pusieron nerviosas durante el examen y de eso se derivo el no muy buen resultado. Durante la próxima clase, les pondré ejercicios similares, solo para comprobar que se hayan equivocado por nervios a la hora del examen, y de ahí seguiremos con los temas establecidos.

Semana 8

                        ¿Tendremos nuestro desarrollo moral 

                          personal de la manera que creemos?

Clase:

      En la clase me tocó exponer, junto con Jesús Damken, el tema de desarrollo moral personal de Kolhberg; nació en Estados Unidos, tuvo un doctorado en filosofía y partió de las aportaciones de Piaget. Su desarrollo consiste en tres niveles y cada nivel de dos etapas. Nos señala que el desarrollo biológico e intelectual es necesario para el buen desempeño y evolución de niveles. El pasar de una etapa a otra el proceso de aprendizaje es irreversible, se puede aplicar la frase de "bendita ignorancia", esto debido a que una vez que aprendamos a comportarnos adecuadamente, o sepamos identificar lo bueno de lo malo, o saber cuándo estamos realizando una acción de la mejor manera posible, inconsciente mente siempre trataremos de hacerlo así. Pero cuando queramos hacerlo de una manera diferente, de una forma errónea, sabremos que lo que estamos haciendo está mal y no estaremos tranquilos, ni conformes con lo que hicimos.

         Muy pocas personas llegan a desarrollar exitosamente los tres niveles, debido a que es muy complicado lograrlo, es muy difícil lograrlo, ya que hacerlo consiste en no poner nuestros intereses primero en lugar de las necesidades de los demás. Consiste en ver por el prójimo, abogar por el antes que por nosotros mismos, y lograr este nivel es muy complicado, ya que inconscientemente siempre tratamos de ver primero por nosotros, y si llegase a quedar tiempo volteamos a nuestro alrededor y vemos que es lo que podemos hacer por los demás. Siendo realistas, ésta es la forma de como lo hacemos la mayoría de las personas, lamentablemente es la realidad, por eso es muy importante poner atención en este tema, y esforzarnos por no ser tan egoístas, y voltear un poco más a nuestro alrededor y ver que hay muchas personas muy necesitadas, que con un poco de ayuda que les podamos brindar, para ellos será quitarles un peso enorme de encima, claro que esto se tiene que hacer poco a poco hasta que logremos hacerlo un hábito de vida, cuando sea un hábito, podremos decir confiadamente que logramos tener un buen desarrollo moral personal.

Incubadora

                 Esta semana con los niños estuvo muy tranquila, y al parecer se les facilitó el tema de conocer y saber en que consisten las oraciones simples y compuestas. Todos los niños lo entendieron con facilidad, al ver que se les facilitó, en las mismas oraciones les pedía que identificaran si estaban elaboradas en tiempo presente, pasado o futuro, y que identificaran las palabras si eran agudas, grabes o esdrújulas, esto con la finalidad de reforzar los temas vistos anteriormente, cuando realice esta modificación en las actividades les costo más tiempo el realizarlas correctamente, y analizaron que en una simple oración se puede analizar muchas cosas, esto les sorprendió un poco, ya que anteriormente nunca habían analizado algo tan detalladamente. El hacerles ver que una oración sencilla se le puede analizar muchas cosas me dejó con una muy buena satisfacción, ya que de ahí partí el decirles que cualquier acción que realicemos en la vida, por muy sin chiste que parezca, se puede analizar infinidad de cosas y de igual manera aprender muchas cosas, por eso es muy importante analizar y ver que es lo que realizaremos, y no hacer las cosas sin pensarlas muy bien. 

                 Les puse el ejemplo de que cuando estamos enojados, normalmente o siempre tomamos decisiones equivocadas y que en un futuro nos arrepentimos de ellas. Les comente que siempre que estén enojados no tomen decisiones, sino que se esperen a que estén tranquilos, esperarse a que el coraje haya desaparecido para ahora si analizar que es lo que vamos realizar, a decidir.